Aktualności

          • Uczniowie klasy 3 Technikum Logistycznego z wizytą w ArtGos S.A. w Brzozowie

          • 11

            W dniu 29 września 2026r. uczniowie klasy 3 Technikum Logistycznego Zespołu Szkół Ekonomicznych w Brzozowie odwiedzili Zakłady Tworzyw Sztucznych ArtGos S.A. w Brzozowie. Wizyta była doskonałą okazją do poznania funkcjonowania lokalnego przedsiębiorstwa produkcyjnego oraz skonfrontowania wiedzy zdobywanej podczas zajęć szkolnych z praktyką gospodarczą.

            Podczas spotkania uczniowie zapoznali się z historią zakładu i jego działalnością. Mieli również możliwość zobaczenia, jak przebiega proces produkcyjny wyrobów z tworzyw sztucznych. Szczególnym punktem wycieczki było zwiedzanie magazynu, dzięki któremu mogli przyjrzeć się organizacji przestrzeni magazynowej oraz poznać znaczenie sprawnej logistyki w codziennym funkcjonowaniu przedsiębiorstwa.

            Wycieczka pozwoliła młodzieży lepiej zrozumieć powiązania między produkcją, magazynowaniem i przepływem towarów. Była także okazją do poszerzenia wiedzy zawodowej oraz poznania specyfiki pracy w zakładzie produkcyjnym.

            Serdecznie dziękujemy Zarządowi i Pracownikom ArtGos S.A. za życzliwe przyjęcie, poświęcony czas oraz możliwość poznania działalności zakładu od strony praktycznej.

            Takie spotkania są cennym elementem kształcenia przyszłych logistyków i pomagają uczniom lepiej przygotować się do pracy w wybranym zawodzie.

          • Salon Maturzystów – inspiracje i decyzje na przyszłość

          • 4

            17 września klasy 5A i 5H wraz z opiekunami: Justyną Oleniacz, Joanną Szkutnik i Magdaleną Sobaś udały się do Rzeszowa na 20. Salon Maturzystów Perspektywy 2026.

            Głównym celem wyjazdu było zapoznanie uczniów z ofertą edukacyjną szkół wyższych i poszerzenie ich wiedzy na temat możliwości dalszego kształcenia po ukończeniu szkoły ponadpodstawowej. Młodzież miała możliwość zdobycia aktualnych informacji dotyczących egzaminu maturalnego i zasad rekrutacji na studia. Bezpośrednie rozmowy z przedstawicielami uczelni były również okazją do pozyskania cennych kontaktów dla szkoły. Liczymy, że zaowocują one współpracą, na której zyskają przede wszystkim uczniowie.

            Poza zyskaną wiedzą merytoryczną wyjazd przyczynił się do integracji zespołów klasowych i był sposobnością do spędzenia przyjemnego czasu w gronie rówieśników w okolicznościach nieco odmiennych niż sala szkolna.

          • Szkolenie nauczycieli w ramach projektu „EduBridge”

          • W dniach 15-16 września 2026 r. w Zespole Szkół Ekonomicznych w Brzozowie realizowana jest pierwsza część szkolenia dla nauczycieli pn. „Bezpieczeństwo cyfrowe i higiena cyfrowa dla nauczycieli szkół średnich”, organizowanego w ramach mikroprojektu „EduBridge – Budujemy zaufanie i współpracę transgraniczną poprzez edukację i rozwój cyfrowy w Brzozowie i Bardejovie”.

            4

            W szkoleniu uczestniczy 10 nauczycieli reprezentujących placówki partnerskie projektu: 6 nauczycieli Zespołu Szkół Ekonomicznych w Brzozowie, 2 nauczycieli Zespołu Szkół Budowlanych w Brzozowie oraz 2 nauczycieli szkoły partnerskiej SPŠT w Bardejovie.

            Program szkolenia obejmuje zagadnienia związane z bezpieczeństwem cyfrowym, ochroną danych osobowych, cyberzagrożeniami oraz zasadami higieny cyfrowej. Nauczyciele doskonalą umiejętności niezbędne do świadomego i odpowiedzialnego wykorzystywania technologii informacyjno-komunikacyjnych w procesie nauczania. Zdobyta wiedza pozwoli im skuteczniej wspierać uczniów w bezpiecznym poruszaniu się w świecie cyfrowym, rozwijaniu kompetencji przyszłości oraz krytycznej ocenie informacji dostępnych w Internecie.

            Ważnym aspektem szkolenia jest również wymiana doświadczeń pomiędzy nauczycielami z Polski i Słowacji. Wspólna praca sprzyja poznawaniu różnych rozwiązań edukacyjnych, metod nauczania oraz sposobów wykorzystania nowoczesnych technologii w szkołach partnerskich. Uczestnicy mają możliwość nawiązywania kontaktów zawodowych, planowania przyszłych działań oraz wypracowywania wspólnych inicjatyw edukacyjnych, które będą realizowane po zakończeniu projektu.

            Dzięki udziałowi przedstawicieli wszystkich szkół partnerskich projekt przyczynia się do budowania trwałych relacji opartych na wzajemnym zaufaniu i współpracy. Zdobyte podczas szkoleń doświadczenia stanowią fundament dla dalszego rozwoju wspólnych przedsięwzięć edukacyjnych, służących podnoszeniu jakości kształcenia oraz przygotowaniu młodzieży do wyzwań współczesnego rynku pracy i dynamicznie rozwijającego się świata technologii.

          • Przedstawiciele ZSE czytają „Dziady”

          • Dnia 8 września br. Pani Dyrektor Joanna Wojnicka oraz uczniowie klas 4a i 4e pod opieką p. Sabiny Niemczyk i p. Magdaleny Kopczyk mieli zaszczyt uczestniczyć w brzozowskiej odsłonie Narodowego Czytania „Dziadów” Adama Mickiewicza zorganizowanej przez Burmistrza Brzozowa, Brzozowski Dom Kultury oraz Miejską Bibliotekę Publiczną i Muzeum Regionalne w Brzozowie.

            To literackie spotkanie  odbyło się w miejscowym Parku Jordanowskim, gdzie zgromadzona na widowni młodzież mogła wysłuchać fragmentów romantycznego dramatu w wykonaniu dyrektorów i przedstawicieli urzędów działających na terenie miasta. Nasi uczniowie wykonali fragment obrazujący pojawienie się na dziadach pasterki Zosi, która przypomniała, że puste, egoistyczne życie pozbawione celów i obowiązków nie zapewni człowiekowi szczęścia.

          • Drugie spotkanie zespołu projektowego

          • EduBridge: Polsko-słowacki krok w cyfrową przyszłość edukacji na pograniczu.

            Powiat Brzozowski, jako wnioskodawca projektu, we współpracy ze szkołą SPŠT w Bardejovie realizuje nowoczesny mikroprojekt edukacyjny „EduBridge”. Celem inicjatywy jest rozwój kompetencji cyfrowych oraz zacieśnienie transgranicznych relacji. W ramach przedsięwzięcia o łącznej wartości ponad 53 tysięcy euro, szkoły zostały już wyposażone w zaawansowane zestawy gogli VR, a nauczyciele i uczniowie przygotowują się do intensywnego cyklu jesiennych szkoleń i obozów naukowych z zakresu sztucznej inteligencji (AI) oraz bezpieczeństwa w sieci.

            Wczoraj, 19 sierpnia, na Słowacji odbyło się drugie spotkanie zespołu projektowego, podczas którego podsumowano dotychczasowe przygotowania i zatwierdzono szczegółowy harmonogram działań na nadchodzące miesiące.

            Sprzęt VR już w szkołach, czas na szkolenia kadry

            Kluczowym elementem unowocześnienia bazy dydaktycznej był zakup 2 profesjonalnych zestawów gogli VR (łącznie 16 sztuk). W nowoczesny sprzęt zostały już zaopatrzone Zespół Szkół Ekonomicznych w Brzozowie oraz Zespół Szkół Budowlanych w Brzozowie. Innowacyjne narzędzia czekają na wdrożenie do codziennych lekcji, co nastąpi bezpośrednio po zaplanowanych na wrzesień szkoleniach kadry pedagogicznej.

            Już we wrześniu br. rusza zaawansowany program podnoszenia kwalifikacji.
            W ramach dedykowanych, dwudniowych szkoleń stacjonarnych pod nazwą „Bezpieczeństwo cyfrowe i higiena cyfrowa dla nauczycieli szkół średnich” szkolić się będzie 30 nauczycieli z Polski i Słowacji (po 10 osób z ZSB w Brzozowie, ZSE w Brzozowie oraz SPŠT w Bardejovie).

            Wrzesień/październik pod znakiem integracji młodzieży i technologii AI

            Najbardziej wyczekiwanym elementem projektu przez młodzież są zaplanowane na koniec września oraz początek październik br. dwa turnusy Zielonej Szkoły. Weźmie w nich udział łącznie 40 uczniów oraz 4 opiekunów z Brzozowa i Bardejova.

            Podczas trzydniowych obozów edukacyjnych w mieszanych, polsko-słowackich grupach, młodzież weźmie udział w miniprojektach i prelekcjach prowadzonych przez doświadczonych trenerów branży IT. Warsztaty skupią się na praktycznym wykorzystaniu sztucznej inteligencji (AI), technologii VR/AR oraz budowaniu bezpiecznych nawyków w sieci. Wspólny wyjazd ma przede wszystkim przełamać bariery językowe, zintegrować rówieśników z obu krajów i zbudować trwałe relacje sąsiedzkie.

            Trwałe partnerstwo ponad granicami

            Głównym rezultatem projektu będzie formalne podpisanie umowy o kontynuacji współpracy transgranicznej po jego zakończeniu, co zapewni stałą wymianę doświadczeń i wspólne projekty edukacyjne w kolejnych latach między Powiatem Brzozowskim a szkołą w Bardejovie.

          • Szkolenie z zakresu ratowania ludzkiego życia z wykorzystaniem automatycznego defibrylatora AED

          • W dniu 18 czerwca w Zespole Szkół Ekonomicznych w Brzozowie odbyło się szkolenie dotyczące obsługi automatycznego defibrylatora zewnętrznego (AED). W szkoleniu wzięli udział zarówno nauczyciele, jak i uczniowie szkoły, co podkreśla zaangażowanie społeczności szkolnej w kwestie zdrowia i bezpieczeństwa.

            19

            Celem szkolenia była edukacja uczestników w zakresie podstawowych zasad udzielania pierwszej pomocy oraz obsługi urządzenia AED, które zostało zakupione dla przestrzeni publicznej Brzozowa. Uczestnicy mieli okazję zapoznać się z funkcjonowaniem defibrylatora, a także praktykować na specjalnie przygotowanych symulatorach, co zwiększyło ich pewność siebie w sytuacjach kryzysowych.

            Dzięki organizacji takich wydarzeń, mieszkańcy Brzozowa będą lepiej przygotowani do reagowania w sytuacjach nagłych, co może przyczynić się do ratowania ludzkiego życia. Inicjatywa ta jest doskonałym przykładem troski o zdrowie i bezpieczeństwo lokalnej społeczności oraz promocji wiedzy na temat pierwszej pomocy.

            Szkolenie zakończyło się pozytywnym odzewem uczestników, którzy wyrazili chęć dalszego poszerzania swoich umiejętności w zakresie ratowania życia.

          • Szkolny Kreatywny Konkurs Wiedzy o Niemczech

          • Dnia 15 maja 2026 r. miął termin składnia prac do Szkolnego Kreatywnego Konkursu Wiedzy o Niemczech pt. ”Deutschland in 5 Minuten”. Każdy uczeń szkoły miał możliwość wzięcia udziału. Regulamin konkursu przewidywał oddawanie prac wykonanych w maksymalnie trzyosobowych grupach.

            3

            W tym roku oddane prace miały dotyczyć kraju niemieckojęzycznego – Niemiec. Uczniowie w sposób kreatywny musieli przedstawić walory kulturowe, społeczne, gospodarcze lub geograficzne Niemiec, aby zachęcić do odwiedzenia tego kraju i przedstawić go w nowym świetle z zupełnie nowej perspektywy. Uczestnicy konkursu mogli wykorzystać mini-scenki teatralne, reklamę niemieckiej marki, rap, piosenkę, pokaz mody, teatrzyk kukiełkowy, wiadomości, komiks, makietę, opis niemieckiego wynalazku. Liczył się pomysł, kreatywne podejście do tematu, wykorzystanie możliwie najwięcej elementów związanych z przedstawianym zagadnieniem, stosowanie języka niemieckiego oraz umiejętność korzystania z dostępnych rozwiązań technologicznych
            z wyjątkiem sztucznej inteligencji.

            Do konkursu zostało zgłoszonych 9 prac uczniów z klas 3E i 3F. Były to wiersze, wywiady, teledysk, komiksy, plakaty oraz makieta. Prace konkursowe cechowały się różnorodnością formy, techniki wykonania oraz tematyką.

            Komisja złożona z nauczycielek języka niemieckiego, tj. Magdaleny Haduch-Malik, Doroty Suszczyńskiej i Sabiny Wrony przyznała pierwsze miejsce Kindze Pietrasz z klasy 3F za komiks „Cień nad Berlinem” narysowany na tablecie graficznym na temat upadku muru berlińskiego oraz wyróżnienie dla uczennic klasy 3F Oliwii Szewczyk i Julii Surmacz za wiersz połączony z wywiadem na temat charakterystycznych elementów kultury niemieckiej. Zwycięzcy otrzymali nagrody książkowe ufundowane przez wydawnictwo Klett.

          • Konkurs z języka niemieckiego

          • W II semestrze roku szkolnego 2025/2026 został przeprowadzony konkurs z języka niemieckiego - XI Edycja Ogólnopolskiego Konkursu z Języka Niemieckiego „Turbolandeskunde – wędrówka po krajach niemieckiego obszaru językowego” - organizowany jak co roku przez Polskie Stowarzyszenie Nauczycieli Języka Niemieckiego pod patronatem Międzynarodowego Stowarzyszenia Nauczycieli Języka Niemieckiego (IDV) oraz przy współpracy z  Goethe Institut w Krakowie.

            Celem konkursu jest przede wszystkim rozbudzanie i pogłębianie zainteresowania krajami niemieckojęzycznymi, propagowanie wychowania proeuropejskiego oraz rozbudzanie otwartości na inne kultury. Jak co roku konkurs cieszy się dużym zainteresowaniem wśród uczniów naszej szkoły. W tegorocznej edycji o wejście do etapu regionalnego rywalizowało 20 trzyosobowych drużyn. Drużyny tworzyli chętni uczniowie II Liceum Ogólnokształcącego oraz Technikum Nr.1.

            Dnia 6.03.2026r. w godz. 10:30-12:00 odbył się etap szkolny konkursu, podczas którego chętni uczniowie rozwiązywali w zespołach test w formie dwujęzycznej, zawierający pytania zamknięte oraz otwarte na temat m.in. geografii, historii, gospodarki, kultury oraz realiów krajów niemieckiego obszaru językowego. Tegoroczna XI edycja konkursu dotyczyła Austrii. Nad prawidłowym przebiegiem etapu szkolnego czuwała komisja konkursowa w składzie: mgr Dorota Suszczyńska, mgr Magdalena Haduch-Malik oraz mgr Sabina Wrona. Zwycięzcami etapu szkolnego zostali uczniowie klasy 3C (Technikum Nr.1): Krzysztof Dziuban, Kacper Jaszczor oraz Dominik Kędra i tym samym reprezentowali naszą szkołę na etapie regionalnym.

            Etap regionalny odbył się 17.04.2026r. w Oddziale PSNJN w Przemyślu. Opiekę nad zespołem reprezentującym naszą szkolę pełniła mgr Dorota Suszczyńska. Konkurs na etapie regionalnym polegał na udzieleniu odpowiedzi na pytania (zarówno w języku polskim, jak i niemieckim) zawarte w prezentacji multimedialnej z zakresu wiedzy na temat Austrii. Na tym etapie rywalizowało ze sobą 17 trzyosobowych zespołów reprezentujących szkoły ponadpodstawowe z województwa podkarpackiego.

            W tegorocznej edycji niestety nie udało się naszym uczniom przejść do dalszego, finałowego etapu.

    • Kontakty

      • Zespół Szkół Ekonomicznych im. Komisji Edukacji Narodowej w Brzozowie
      • zsebrzoz@pro.onet.pl
      • 13 4341782
        (Biała szkoła:
        134940759)
      • 36-200 Brzozów
        ul. Prof. W. Pańki 1

        Poland

  • Galeria zdjęć

    • brak danych