Interreg

        • Konferencja „EduBridge” – nowoczesna edukacja w praktyce.

        • W dniach 19–20 marca b.r. w Klimkówce koło Rymanowa odbyła się konferencja poświęcona zagadnieniom „bezpieczeństwa cyfrowego, nowoczesnych metod aktywizujących oraz technologii przyszłości (VR, AI, zawody przyszłości)”. Wydarzenie zorganizowano w ramach projektu „EduBridge – Budujemy zaufanie i współpracę transgraniczną poprzez edukację i rozwój cyfrowy w Brzozowie i Bardejovie”, współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach programu Interreg Polska – Słowacja 2021-2027. W konferencji uczestniczyło 25 osób – nauczycieli oraz przedstawicieli samorządu z Polski i Słowacji.

          Pierwszy dzień skupiał się na bezpieczeństwie cyfrowym i higienie korzystania z technologii. Uczestnicy analizowali swoje nawyki cyfrowe, poznawali zasady ochrony danych oraz uczyli się rozpoznawać zagrożenia, takie jak phishing czy dezinformacja. Ważnym elementem były również warsztaty z zakresu metod aktywizujących oraz rozwijania kompetencji 4K, a także wprowadzenie do sztucznej inteligencji.

          Drugiego dnia skoncentrowano się na praktycznym wykorzystaniu nowoczesnych technologii. Uczestnicy poznali narzędzia AI do tworzenia treści i materiałów edukacyjnych oraz możliwości wykorzystania smartfonów, rozszerzonej (AR) i wirtualnej rzeczywistości (VR) w procesie nauczania. Dużym zainteresowaniem cieszyły się zajęcia z wykorzystaniem gogli VR.Konferencję zakończyła dyskusja dotycząca zawodów przyszłości i kluczowych kompetencji w erze cyfryzacji. Spotkanie było nie tylko okazją do zdobycia wiedzy, lecz także do budowania współpracy i wymiany doświadczeń między partnerami z obu stron granicy.

          Wszyscy uczestnicy otrzymali certyfikaty potwierdzające udział wszkoleniu/konferencji.

           

    • Kontakty

      • Zespół Szkół Ekonomicznych im. Komisji Edukacji Narodowej w Brzozowie
      • 13 4341782
        (Biała szkoła:
        134940759)
      • 36-200 Brzozów
        ul. Prof. W. Pańki 1

        Poland
  • Galeria zdjęć

    • brak danych