• Elementy statystyki

        • Dział progra-mowy

          Tematy jednostek metodycznych

          Wymagania programowe

          Podstawowe

          Uczeń potrafi:

          Stopień wymagań

          Ponadpodstawowe

          Uczeń potrafi:

          Stopień wymagań

          Organizacja badań statystycznych

          Podstawowe pojęcia
          i zakres statystyki

          określić pojęcia: statystyka, przedmiot statystyki, zbiorowość statystyczna, jednostka statystyczna, cecha oraz warianty cech statystycznych

           

          K

          dokonać podziału cech statystycznych

           

          R

          wymienić kryteria określania jednostki statystycznej

           P

          scharakteryzować warianty cech

           

          R

          ocenić przydatność badań statystycznych w prowadzeniu działalności

          D

          Metody i organizacja badań statystycznych

          określić rodzaje badań statystycznych

           

          K

          określić wpływ błędów w materiale statystycznym na wyniki badań

           

          R

          rozpoznać źródła pozyskiwania danych statystycznych

           

          P

          dobierać narzędzie badawcze do rodzaju badania i zbiorowości

           

          R

          wymienić narzędzia  do przeprowadzenia badań statystycznych

           P

          przygotować wybrane narzędzie badawcze

           

          D

          wykorzystać dokumentację jednostki organizacyjnej do zgromadzenia danych tej zbiorowości

          D

          Opracowanie materiału statystycznego

          Grupowanie statystyczne

          zliczyć materiał wybraną techniką

           

          K

          uporządkować dane statystyczne według określonego kryterium

          R

          określić metody grupowania danych statystycznych

           P

          Prezentacja danych statystycznych

          wskazać różne formy prezentacji danych

           

          K

          dobrać formę prezentacji danych do rodzaju danych statystycznych

           

          R

          określić rodzaje szeregów statystycznych

                  P

          zaprezentować dane w formie tabelarycznej, graficznej i opisowej

           

           D

          Analiza statystyczna

          Analiza natężenia

          zidentyfikować podstawowe miary
          z zakresu analizy natężenia

          K

          dobrać dane do wyliczenia miar natężenia

          R

          obliczyć i zinterpretować wskaźniki natężenia zjawisk

                   D

          dokonać analizy opisowej natężenia zjawiska

          D

          Analiza struktury

          zidentyfikować podstawowe miary
          z zakresu analizy struktury

          K

          dobrać dane do wyliczenia miar struktury

           

          R

          obliczyć i zinterpretować wskaźniki struktury

           

          D

          dokonać analizy struktury badanej zbiorowości

          D

          Analiza tendencji centralnej

          zidentyfikować podstawowe miary
          z zakresu analizy tendencji centralnej

          K

          dobrać dane do wyliczenia miar tendencji centralnej

          R

           

           

          obliczyć i zinterpretować klasyczne
          i pozycyjne miary tendencji centralnej

           

          D

           

           

          wnioskować na podstawie obliczonych miar tendencji centralnej

          D

          Analiza rozproszenia

          zidentyfikować podstawowe miary
          z zakresu analizy rozproszenia

          K

          dobrać dane do wyliczenia miar rozproszenia

          R

          zdefiniować pojęcia: obszar rozproszenia, obszar charakterystyczny obszar wartości typowych

          K

          ustalić obszar rozproszenia

           

          R

           

           

          ustalić współczynnik zmienności

           

          R

           

           

          obliczyć i zinterpretować odchylenie przeciętne i standardowe dla różnych szeregów

           D

           

           

          wnioskować na podstawie obliczonych miar rozproszenia

          D

          Analiza dynamiki

          zidentyfikować podstawowe miary
          z zakresu analizy dynamiki

           

          K

          dobrać dane do wyliczenia miar dynamiki

           

          R

          rozróżnić wielkości względne
          i bezwzględne

          P

          dobrać dane do wyliczenia miar dynamiki

           

          R

          zdefiniować przyrost absolutny
          o podstawie stałej i zmiennej

          K

          obliczyć przyrost absolutny
          o podstawie stałej i zmiennej

           

           D

          rozróżniać przyrost absolutny i względny

          P

          obliczyć przyrost względny

           D

          zinterpretować średnie tempo zmian

          D

          Analiza współzależności

          zidentyfikować podstawowe miary
          z zakresu analizy współzależności

          K

          dobrać dane do wyliczenia miar współzależności

           

          R

           

           

          ustalić korelację poprzez porównanie szeregów statystycznych z kilkoma wariantami cech

           

          D

           

           

          obliczyć i zinterpretować współczynnik korelacji

           

           D

           

           

          zaprezentować wyniki korelacji
          na wykresach

          D

           

           

           

    • Kontakty

      • Zespół Szkół Ekonomicznych im. Komisji Edukacji Narodowej w Brzozowie
      • 13 4341782 (Biała szkoła: 134940759)
      • 36-200 Brzozów ul. Prof. W. Pańki 1 Poland
  • Galeria zdjęć

      brak danych
  • Nasze media społecznościowe