Bezpieczeństwo i higiena pracy
Wymagania edukacyjne z określeniem poziomu trudności z przedmiotu Bezpieczeństwo i Higiena Pracy.
Wymagania edukacyjne
Uczeń potrafi:
Poziom wymagań programowych
Stopień wymagań
I. Zagadnienia prawne dotyczące bezpieczeństwa i higieny pracy
1. System bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej oraz ochrony środowiska
- wyjaśnić istotę bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej oraz ochrony środowiska
P
K
- wyjaśnić potrzebę ochrony zdrowia, życia i środowiska naturalnego
P
K
- wymienić instytucje i organy nadzoru państwa nad warunkami pracy, ochroną przeciwpożarową i ochroną środowiska
P
K
- posługiwać się terminologią z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej oraz ochrony środowiska
P
K
- wymienić przepisy prawa z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska
P
P
- uzasadnić potrzebę ochrony zdrowia, życia i środowiska
P
P
- rozróżnić zadania i uprawnienia organów nadzoru nad warunkami pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska
P
P
2. Prawa i obowiązki pracodawcy i pracownika zakresie bhp i ochrony pracy
- wskazać prawa i obowiązki pracodawcy i osób kierujących pracownikami w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy
P
p
- wskazać prawa i obowiązki pracowników w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy
P
P
- wskazać uprawnienia pracownicze w zakresie ochrony, czasu pracy i urlopów: kobiet, młodocianych i osób niepełnosprawnych
P
R
- wymienić akty prawa wewnątrzzakładowego związane z bezpieczeństwem i higieną pracy, ochroną przeciwpożarową i ochroną środowiska
P
P
- opisać uprawnienia pracownicze w zakresie ochrony, czasu pracy i urlopów
P
P
- wyjaśnić zadania zakładowych organów nadzoru nad warunkami pracy, ochroną przeciwpożarową i ochroną środowiska
P
D
- uzasadnić konieczność prowadzenia profilaktycznych badań lekarskich w zawodzie sprzedawca i technik handlowiec
P
D
3. Konsekwencje naruszania przepisów oraz zasad bhp podczas wykonywania zadań zawodowych
- wskazać konsekwencje naruszenia przez pracodawcę przepisów w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy
P
P
- wskazać konsekwencje naruszenia przez pracownika przepisów w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy
P
P
- wskazać objawy typowych chorób zawodowych w handlu
P
P
- przedstawić tryb postępowania pracownika w przypadku powstania choroby zawodowej
P
R
- opisać rodzaje świadczeń z tytułu wypadku przy pracy i choroby zawodowej
P
P
- ocenić stan zagrożenia
P
D
- wyjaśnić pojęcia: wypadek przy pracy, choroba zawodowa
P
P
- analizować przyczyny występowania chorób zawodowych
P
P
- określić odpowiedzialność pracodawcy i osób kierujących pracownikami w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy
P
P
- określić odpowiedzialność pracownika w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy
P
R
II. Warunki pracy
1. Czynniki zagrażające zdrowiu i życiu pracowników podczas wykonywania zadań zawodowych
- rozróżnić czynniki szkodliwe, uciążliwe i niebezpieczne w środowisku pracy w handlu
P
K
- podać przykłady działań eliminujących szkodliwe oddziaływanie czynników zagrażających zdrowiu i życiu człowieka
P
R
- wskazać sposoby zapobiegania zagrożeniom życia i zdrowia w miejscu pracy w handlu
P
D
- opisać źródła i rodzaje zagrożeń mechanicznych i elektrycznych występujących w środowisku pracy w handlu
P
P
- wyjaśnić, czym jest hałas
P
P
- opisać źródła hałasu występujące w środowisku pracy w handlu
P
P
- wskazać normy dotyczące dopuszczalnych wartości hałasu
P
P
- podać normy dotyczące optymalnych warunków cieplnych w pomieszczeniach pracy
P
P
- podać korzyści wynikające ze stosowania prawidłowego oświetlenia
P
R
- podać przykłady negatywnych skutków niewłaściwego oświetlenia na organizm człowieka
P
R
- opisać źródła i rodzaje zagrożeń psychofizycznych występujących w środowisku pracy w handlu
P
R
- wskazać na konsekwencje oddziaływania promieniowania na organizm ludzki
P
D
- opisać źródła i rodzaje zagrożeń chemicznych występujących w środowisku pracy w handlu
P
P
- wymienić drogi wchłaniania substancji chemicznych do organizmu człowieka
P
W
- rozróżnić sposoby działania substancji chemicznej na organizm ludzki
P
W
- wyjaśnić znaczenie pojęcia najwyższych dopuszczanych stężeń
P
R
- wymienić skutki zagrożeń psychofizycznych
P
P
- podać znaczenie pojęcia czynnik uciążliwy, szkodliwy, niebezpieczny
P
K
- przypisać występujące na stanowisku pracy czynniki środowiska pracy do czynników fizycznych, chemicznych, biologicznych lub psychofizycznych oraz podać inne ich przykłady
P
D
- scharakteryzować metody zapobiegania negatywnym skutkom oddziaływania czynników szkodliwych na zdrowie w pracy sprzedawcy i handlowca
P
D
- opisać skutki oddziaływania hałasu na organizm człowieka
P
R
- wyjaśnić pojęcie mikroklimat umiarkowany, gorący i zimny
P
R
- opisać skutki obciążenia termicznego w mikroklimacie gorącym i zimnym
P
W
2. Ergonomia w kształtowaniu warunków pracy
- podać różnice pomiędzy pracą dynamiczną a statyczną
P
P
- opisać wymagania ergonomiczne dla stanowiska pracy przy komputerze
P
D
- opisać zasady właściwego podnoszenia i przenoszenia przedmiotów
P
P
- opisać wymagania ergonomii przy organizacji ręcznych prac transportowych pracownika handlu
P
R
- stosować przepisy dotyczące norm transportu ręcznego i mechanicznego
P
R
- wyjaśnić, czym zajmuje się ergonomia
P
P
- opisać korzyści wynikające z przestrzegania zasad ergonomii
P
D
- omówić cele ergonomii
P
P
- opisać korzyści i zagrożenia wynikające z przyjmowania pozycji stojącej oraz siedzącej w pracy
P
P
- zorganizować stanowisko pracy sprzedawcy i technika handlowca zgodnie z wymogami ergonomii, przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska
P
W
- wyjaśnić wpływ pozycji przyjmowanej podczas pracy na obciążenie kręgosłupa
P
R
3.Zasady bezpiecznej pracy w przedsiębiorstwie handlowym
- wyjaśnić zasady planowania i organizowania czasu pracy w handlu zgodnie z przepisami prawa i wymaganiami bhp
P
P
- opisać bezpieczne i higieniczne warunki pracy na stanowisku pracy sprzedawcy i technika handlowca
P
P
- opisać wymagania dotyczące pomieszczeń handlowych ograniczające wpływ czynników szkodliwych i uciążliwych na organizm człowieka
P
D
- opisać sposoby zapobiegania zagrożeniom życia i zdrowia w miejscu pracy w handlu oraz szkód w środowisku naturalnym
P
D
- użytkować urządzenia zgodnie z instrukcją obsługi i zasadami bhp
P
R
- zapewniać właściwe pod względem sanitarnym warunki sprzedaży
P
P
- dobierać środki ochrony indywidualnej i zbiorowej do rodzaju wykonywanych prac
P
R
- wyjaśnić zasady recyklingu zużytych materiałów pomocniczych
P
P
- organizować pracę z zapewnieniem wymaganego poziomu ochrony zdrowia, życia przed zagrożeniami występującymi w środowisku pracy
P
P
- przestrzegać wymagań sanitarnych w zależności od branży (konieczność okresowych badań – aktualne książeczki zdrowia, spięte włosy w punkcie sprzedaży, czyste ręce i odzież itp.)
P
R
- umieszczać oznaczenia dotyczące bhp i ppoż. w punkcie sprzedaży
P
P
- wskazać na braki wyposażenia punktu sprzedaży w sprzęt przeciwpożarowy (gaśnicę, koce azbestowe), wywieszkę z telefonami alarmowymi
P
P
- opisać zasady organizacji stanowisk pracy związane z użytkowaniem urządzeń stosowanych podczas wykonywania prac na stanowisku pracy
P
R
- zamykać i zabezpieczać obiekt handlowy przed włamaniem oraz innymi szkodami majątkowymi (np. pożarem)
P
P
- opisać rodzaje alternatywnych środków ochrony indywidualnej i zbiorowej
P
R
- ocenić przestrzeganie zasad i przepisów prawa w zakresie ochrony środowiska
P
P
- wyjaśnić zasady prowadzenia gospodarki odpadami, gospodarki wodno-ściekowej oraz w zakresie ochrony powietrza w przedsiębiorstwie handlowym
P
P
- analizować ocenę ryzyka zawodowego na stanowisku pracy sprzedawcy
P
W
- wskazać znaczenie i potrzebę opisu ryzyka zawodowego
P
P
- wymienić korzyści płynące z prawidłowo przeprowadzonej oceny ryzyka zawodowego na stanowisku pracy w handlu
P
W
III. Postępowanie w sytuacjach zagrożeń, awarii i wypadków
1. Wypadki przy pracy
- zdefiniować wypadek przy pracy
P
P
- wymienić czynniki wpływające na możliwość zakwalifikowania wypadku jako wypadku przy pracy
P
P
- wskazać potencjalne sytuacje skutkujące możliwością wystąpienia wypadku przy pracy
P
D
- scharakteryzować przysługujące pracownikowi świadczenia związane z wypadkiem przy pracy
P
W
- analizować przyczyny występowania wypadków przy pracy
P
D
- wymienić sposoby zapobiegania najczęściej występującym wypadkom przy pracy na stanowisku sprzedawcy
P
W
2. Pierwsza pomoc
- określić stopień zagrożenia życia na podstawie typowych objawów poszkodowanego
P
P
- wyjaśnić sposoby postępowania w stanach zagrożenia zdrowia i życia
P
P
- opisać czynności udzielania pomocy przedmedycznej w zależności od przyczyny i rodzaju zagrożenia życia
P
D
- opisać metody udzielania pierwszej pomocy w przypadku wystąpienia urazu
P
P
- zaprezentować udzielanie pierwszej pomocy
P
D
- zabezpieczyć poszkodowanego poprzez ułożenie w pozycji bezpiecznej
P
P
- opisać system powiadamiania pomocy medycznej w przypadku sytuacji stanowiącej zagrożenie zdrowia i życia przy wykonywaniu zadań zawodowych technika handlowca
P
D
- zabezpieczyć miejsce zdarzenia z uwzględnieniem własnego bezpieczeństwa
P
P
- zaprezentować sposób wykonania resuscytacji krążeniowo-oddechowej
P
D
3. Zagrożenia pożarowe
- opisać zasady ochrony przeciwpożarowej w przedsiębiorstwie handlowym
P
P
- określić obowiązki pracowników i pracodawców w zakresie ochrony przeciwpożarowej
P
K
- rozróżniać znaki informacyjne związane z przepisami ochrony przeciwpożarowej
P
K
- zaalarmować służby ratownicze
P
K
- podać zasady ewakuacji
P
K
- opisać przeznaczenie różnych rodzajów środków gaśniczych
P
P
- opisać zastosowanie gaśnic na podstawie znormalizowanych oznaczeń literowych
P
P
- określić działania zapobiegające powstawaniu pożaru na stanowisku pracy sprzedawcy
P
D
- wymienić nieprawidłowości wynikające z nieprzestrzegania zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz stosowania przepisów prawa dotyczących ochrony przeciwpożarowej
P
R
- określić rozmieszczenie środków do alarmowania i powiadamiania o zagrożeniu
P
W
IV. Zasady bhp dotyczące sprzedaży towarów
1. Zasady bezpieczeństwa i higieny pracy oraz ochrony przeciwpożarowej na stanowisku sprzedawcy
- wymienić czynniki szkodliwe i uciążliwe w środowisku pracy na stanowisku sprzedaży
P
K
- wymienić czynniki niebezpieczne w środowisku pracy na stanowisku sprzedaży
P
K
- opisać wymagania pomieszczeń handlowych ograniczające wpływ czynników szkodliwych i uciążliwych na organizm człowieka
P
R
- rozróżniać znaki informacyjne związane z przepisami ochrony przeciwpożarowej na stanowisku sprzedaży
P
R
- zorganizować stanowisko pracy sprzedawcy zgodnie z przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska
P
D
- opisać zasady zachowania przy pracach w handlu z urządzeniami podłączonymi do sieci elektrycznej na stanowisku sprzedaży
P
P
- opisać sposoby zapobiegania zagrożeniom życia i zdrowia na stanowisku sprzedaży
P
P
- wyjaśnić zasady postępowania w związku z wypadkiem przy pracy i chorobą zawodową
P
R
- wyjaśnić zasady recyklingu zużytych materiałów pomocniczych na stanowisku sprzedaży
P
P
2. Środki ochrony indywidualnej i zbiorowej pracownika w handlu
- dobrać środki ochrony stosowane podczas wykonywania zadań zawodowych na stanowisku sprzedaży
P
R
- dobierać środki ochrony indywidualnej i zbiorowej do rodzaju wykonywanych prac
P
W
V. Ergonomia w kształtowaniu warunków pracy
1. Ergonomia postawy podczas pracy
- definiować pojęcie ergonomii
P
K
- wymienić wymagania ergonomicznej postawy dla stanowiska pracy sprzedawcy
P
P
- opisać wymagania ergonomicznej postawy dla stanowiska pracy przy komputerze
P
P
- omówić cele ergonomii
P
P
- wyjaśnić wpływ pozycji przyjmowanej podczas pracy na obciążenie kręgosłupa
P
R
2. Organizacja stanowiska
- wymienić wymagania ergonomiczne dla stanowiska pracy sprzedawcy
P
D
- zorganizować stanowisko pracy sprzedawcy zgodnie z wymogami ergonomii
P
D
- stosować przepisy odnośnie dopuszczalnej masy przemieszczanych przedmiotów
P
R
- stosować wymagania ergonomii przy organizacji ręcznych prac transportowych pracownika handlu
P
R
- opisać korzyści wynikające z przestrzegania zasad ergonomii
P
P
- opisać korzyści i zagrożenia wynikające z przyjmowania pozycji stojącej oraz siedzącej w pracy
P
P